Кураторский час знакомство первокурсников

Классный час с элементами тренинга "Знакомство".

кураторский час знакомство первокурсников

Разработка классного часа для первокурсников на День Знаний. «День рождение группы». (знакомство и сплочение коллектива). Классный час разработан для групп 1 курса и направлен на знакомство студентов друг с другом и с классным руководителем. Скоро начало нового учебного года и кому-то предстоит работа с первокурсниками. Предлагаю мой сценарий первого классного часа в учебной группе.

кураторский час знакомство первокурсников

Молодцы, ребята вот мы и познакомились! Через несколько минут по команде классного руководителя все замирают и открывают глаза и обсуждают, что получилось, какие были трудности, что помогало в работе. В ходе обсуждения студенты должны придти к выводу о том, что они в своей группе сейчас еще как слепые котята и ничего добиться пока не могут.

Переходим к следующему упражнению. Прошу вас разбиться на пары. У вас есть 10 минут, в течение которых вам необходимо взять друг у друга интервью.

Вы должны как можно больше узнать о своем партнере: Сейчас давайте мы с вами определимся для чего же мы пришли поступили в техникум и что вы ожидаете от учебы. Теперь посоветовавшись друг с другом, вы должны написать маркером, все то, что вы ждете и хотите получить от обучения в техникуме, примерно три ожидания от группы, можно совещаться. Затем классный руководитель вновь дает сигнал о передвижении и, когда каждая из групп побывает у каждого из трех ватманов, учащиеся садятся на свои места.

В году 16 апреля, техникуму исполнилось 55 лет, дата серьезная. Берет свое начало техникум с года. Училище готовило электрослесарей обогатительных фабрик, по ремонту холодильных установок и торговых автоматов, слесарей по сборке промышленной продукции, ремонту металлообрабатывающего оборудования.

Обучалось в нем уже более человек по специальностям электротехнического направления. Черемхово, в г. В сентябре г. Вот в таком славном учреждении вы и будете обучаться. Он не назовет его обычным способом. А должен будет назвать, нарисовать, обозначить другими символами или через иные ассоциации свое имя.

Группа вслед за этим пробует назвать его имя. Дом — это символ дружной семьи, взаимовыручка, поддержка.

КЛАССНЫЙ ЧАС Тема: Знакомство с техникумом и первокурсниками.

А вы как раз зарождающаяся маленькая ячейка общества техникума. Сейчас мы с вами разделимся на команды. Перед заданием давайте поделимся на команды по 4 человека. Как я воспринимал руки разных людей? Какую роль для меня играют прикосновения, если речь идет о вопросе доверия?

  • 1 кураторский час «Знакомство»
  • Классный час с элементами тренинга "Знакомство".
  • Первый классный час - знакомство с группой, начало сплочения коллектива

Изменилось ли что-нибудь в моем отношении к группе или к партнеру? Упражнения третий части занятия взаимосвязаны, вытекают одно из другого. Вы должны как можно больше узнать о своем партнере: Для выполнения упражнения участники садятся в круг. Каждый участник рассказывает о своем партнере в течение одной минуты, представляя его группе. Постарайтесь выбрать человека менее знакомого.

кураторский час знакомство первокурсников

Все действия выполняются по инструкции и молча, то есть разговаривать с партнером не разрешается. Возьмите на двоих один лист бумаги и одну ручку, которой будете рисовать, держась за нее вдвоем. Ваша задача, не договариваясь с партнером, нарисовать сюжетный рисунок. Время выполнения — 3минуты.

кураторский час знакомство первокурсников

По окончании работы дайте название своему рисунку. Поблагодарите партнера за совместную деятельность. Покажите свой рисунок группе.

Разработка классного часа "Давайте познакомимся!" для первокурсников

Посмотрите, что нарисовали. Есть ли сходства у рисунков? Во время выполнения упражнения в группе возникает много положительных эмоций, повышается активность. Какие эмоции и чувства вы сейчас испытываете? Что помогало и что мешало вам выполнять задание?

Как вы распределяли функции?

КЛАССНЫЙ ЧАС Тема: Знакомство с техникумом и первокурсниками. - PDF

Кто из вас был лидером? Похоже ли ваше поведение сейчас на то, что обычно происходит с вами в группе? Готовы ли вы брать на себя ответственность за принимаемое решение?

Игра на знакомство

Какие собственные идеи вам удалось реализовать и что не получилось? Другую группу можно было бы описать так: